53 rue Pierre Brossolette, 95200 SARCELLES 01 34 38 34 00

Collège

Le collège
La Salle-Saint Rosaire

•  Un lieu d’apprentissage et de travail permettant à chacun de construire librement son projet personnel,

• Un lieu d’éducation pour se préparer à la vie future : devenir un adulte et un citoyen conscient de ses devoirs et
responsabilités, respecter son environnement et les personnes dans leur singularité,

• Un lieu de socialisation.

A la rentrée 2022, le collège accueille 5 classes par niveau pour un total de 611 élèves.

Présentation

Dans un souci d’accueil et d’adaptation, chaque classe a sa propre salle, comme à l’école primaire : les élèves ne se déplacent que pour les activités sportives, artistiques et technologiques et les groupes de langues vivantes.

Depuis la rentrée 2021, l’établissement a développé un projet numérique. Chaque élève du collège ainsi que leurs enseignants sont équipés d’une tablette Ipad qui joue le rôle à la fois de manuels numériques mais qui permet également d’innover en terme de pédagogie numérique.

La composition des classes se veut hétérogène.

Le travail est évalué par un contrôle continu : interrogations écrites, orales, devoirs surveillés hebdomadaires de deux heures en 3ème, examens blancs afin de mieux préparer les élèves aux épreuves de Diplôme National du Brevet.

Le Collège est ouvert à tous dans l’acceptation du caractère propre de l’établissement : les élèves évoluent dans le respect des croyances de chacun et dans un climat de solidarité. La situation géographique de l’établissement nous invite à prendre en compte et de vivre l’interculturalité au quotidien.

L’établissement La Salle – Saint Rosaire s’inscrit dans la tradition des établissements lasalliens :

« une école au service des jeunes et prioritairement des plus défavorisés ». Ensemble nous travaillons autour d’un même projet : « mettre l’élève au centre de nos préoccupations et cheminer avec lui pour l’aider à grandir. »

Pour créer de véritables relations personnelles, chacun s’efforce :

  • De s’adapter et de rechercher le dialogue pour favoriser un climat mutuel de confiance et de tolérance,
  • D’être attentif aux personnes, afin que chacun soit accueilli,
  • De travailler en collaboration avec les parents, premiers responsables de l’éducation de leurs enfants.

Responsables